讲座 周祝瑛谈台湾高等教育改革

  9月9日上午9点,在逸夫管理科学楼1901室,美国傅尔布莱特资深学者、台湾政治大学教育学院主持,聆听本次讲座的还有吕林海教授、宗晓华副教授、王世岳副教授以及教育研究院的博士研究生和硕士研究生。

  王运来教授在讲座开始之际对周教授表示了热烈的欢迎,并对周教授进行了精要的介绍和精彩的点评。周教授本次报告的内容大致可分为两个部分:第一部分为台湾高教改革的背景介绍、发展历程及现状;第二部分则为台湾高教改革的挑战与启示。

  周教授以阐述内地高教发展现状为切入点,引出关于台湾高教改革的内容。在分析台湾高教改革的背景之前,周教授对台湾教育进行了基本情况的介绍。在此基础上,周教授从全球化和本土化两个角度深入阐述台湾高教改革的背景。接下来周教授详细介绍了台湾高教改革的发展历程,从大学法的修订与公布到高等教育深耕计划的颁布实施,台湾高教改革的步伐也在随着时代和现实而变迁。

  在对台湾高教改革的背景及发展历程作了阐述之后,周教授分享了通识课程教育、书院教育及教学发展中心三个实例,从而对台湾高教改革的现状进行了介绍。

  周教授最后为大家论述了当前台湾高教面临的挑战以及台湾高教改革的启示。关于台湾高教的挑战,周教授从毕业生、学校、国际、以及学术界四个方面来分析。关于台湾高教改革的启示,周教授认为要关注大学升格改制中的彼得原理、规避文理不分的评价制度、提倡大学通识与书院制度,要重视大学教学。

  周教授演讲结束以后,在座的师生与周教授进行了交流和互动,同学们就高教改革的重心、人工智能与职业教育等方面提出了问题和思考,周教授一一耐心解答。

  最后,王运来教授对周教授的报告进行了总结,并再次对周教授表示感谢。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。